【高一上】【耕耘半载结硕果，携手同行再启航】
期末家长会-发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢大家在繁忙的年末抽出时间，来参加本次高一上学期的期末家长会。“耕耘半载结硕果，携手同行再启航”，这短短十五个字，蕴含着我们今天相聚于此的核心目的。
回首这一学期，孩子们经历了中考的洗礼后，怀揣着憧憬与期待踏入高中校园，开启全新的学习篇章。在学业方面，高中知识的深度和广度相较高中有了质的飞跃。孩子们从一开始面对复杂函数、陌生文言文的不知所措，到逐渐摸索出适合自己的学习方法，学会归纳总结知识点、主动找老师答疑解惑，不少同学已经在本学期的考试中初显锋芒，取得了令人骄傲的成绩，这背后凝聚着他们无数个日夜的刻苦钻研。
大家共同进步。
据实介绍下各科课代表的学生，以及班委团队：
给力的家委会
据实介绍一下家委成员
丰富多彩的校园生活
展示孩子活动照片，最好配有文字介绍，如：
这是运动会，运动员抢着为班级争取荣誉，特别有集体荣誉感…
仍需磨练的高中生
孩子目前的问题：无计划、偏科放任不管、假努力、无目标、眼高手低、畏难、网络成瘾、抗挫能力弱
高一孩子面对的挑战
睡不够、写不玩、玩不够、我好累
1.考试题目的高难度与大题量。 2.日常教学的快节奏与大容量。
3.科任老师的重任务与多奔波。 4.住校生活的高效率与低监控。
能力！尤其是思维能力！
明确高中学习特点：
1、模仿和记忆为主，理解和应用为主。
2、高中教材知识量明显增大，内容庞杂，且环环相扣，不可或缺。
3、理论性明显增强，思维能力要求大大提高。
4、综合性明显加强，往往解决一个问题，还得应用其它学科的知识。
孩子怎么面对挑战？
对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系，要想在高考中取得好成绩，一定要从高一抓起！
高一的三种孩子：
在我看来面带苦色的高一学生，要分成三大群体：觉得紧张、压力大，但还能跟得上的；压力非常大，疲于追赶，有时候不知所措的；完全茫然、慌乱，心理挫败感严重的。第三种数量不多，但问题最为严重，如果不及时疏导，就会出现各种心理问题，后果是老师、家长所无法控制的。而心理亚健康者，在高一新生中却数量庞大，班主任、家长对此要心有警惕。
高一家长指南
在心理上为孩子疏导压力
不要盲目攀比、放任不管、过度期望；要心平气和、激发内驱力、优化学习方法。
在生活上要为孩子做好保障
·利用周末或假期，适当为孩子们提供营养均衡的饭菜。
·鼓励孩子适度参加体育锻炼，也可以和孩子一起锻炼，最好每周有固定的锻炼时间。
·帮助孩子调节好“生物钟”，保证充足睡眠，提高学习效率。
·为节省孩子的时间，家长可提前通过相关网站、报刊等关注、搜集高校专业介绍、招生计划、录取分数线等高考信息，为孩子将来填报志愿时作参考。
二、期末考试正确归因
期末成绩分析
进入年级前十的有4人：xxx 第x名 xxx 第x名 xxx 第x名 xxx 第x名
03反思自己的教育方法
不过分干预、不替代包办、不攀比，无论孩子考得如何，他永远需要父母的理解和认可，与其一味的责备孩子，不如坐下来冷静地和孩子想想办法。
04多纵向对比
三、家校携手共筑未来
家有青春期孩子的您是否有以下感受：
面对青春期孩子，您是否有以下行为？
青春期孩子，到底该怎么教育？
4.先处理心情，再处理事情
一些常见的青春期问题
青春期早恋
原则：避实就虚、以柔克刚
家校齐心协力
如何将力使到一处去？
理解老师：所采取的方法措施都是根据每个孩子的特质来设计的，也希望能够得与您共勉
教育青春期的孩子也许不易，我们可能会有孩子不愿沟通的失落与担忧，
可能会有权威被挑战的不适与暴怒；可能会被孩子骤变的情绪裹挟；可能会有逐
