上面就是整个 HTML 课件我自己点击做的一个动画。下面我来给大家详细介绍一下，这个课件当中每一个部分都有些什么。
第一页基本上呈现课题、教材以及简要的教学步骤和特色亮点。点击 Start the lesson 就可以进入本课件了。
下面大家看到的基本上就是上课过程中整个课件的整体概览。最上面一行是导览，整个教学环节就可以具体定位。
这里是第一个教学环节导入，基本上沿用了教材的思路：1. 让学生探讨他们的长相。2. 提供一些词汇，把两个问题呈现在这里。3. 点击之后就可以查看到问题的答案了。
基本上后面的交互策略就是这样：1. 点击呈现答案。2. 下一步是观察课本上的图片回答问题。
大家能够看到，这节课设计的逻辑基上是按照教材的逻辑：1. 引导学生关注女孩脸上的胎记，回答问题，投屏图片，思考教材上的三个问题，通过阅读来验证自己的猜测。
2. 把语篇划分为了三个主要的部分，在每个部分当中通过问题链的形式，让学生自主阅读并完成一些填空。
3. 处理文章整体的小结。
4. 完成这节课核心的课后练习。
5. 最后有两个深入思考的问题。
整个处理完之后，做了关于容貌焦虑的文化补充贴士。容貌焦虑指的是个体对自己的外貌产生了不满、担忧或过度关注的心理状态。因此，我也引用了一些名人的个人看法，旨在鼓励学生建立多元的审美观，提升自信心，并增强对媒体信息的批判性思维。
为什么要使用 H5 课件呢？1. 这里的交互非常干净。2. 点击呈现的效果比 PPT 更漂亮，而且也更容易实现。
另外，这个文件可以直接发给学生，更加轻量化，让学生能够在课后自己对照复习。只使用这个课件是不够的，还一定要配套对应课堂的讲义。所以也可以基于这个 H5 课件，把里面的问题和一些答案做成讲义发给学生，这是一种学习单。上课的时候，学生也可以对照这个学习单同步完成一些内容的填写。其实整个课堂应该算是还给了学生，老师有更多的时间让更多的学生站起来用英语来回答这些问题。这样的话，能让整个课堂的过程更加紧凑、流程化更强，然后语言的记录感也更强。
下面是链接，大家可以打开查看：
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当然了，如果你也想自己开发类似的课件，也欢迎你使用星光教师超级智能体平台，可以扫描下方的二维码试用平台，每天都会有一些积分。应该来说，用量不大的话足够了。
