活动目标
l喜欢迎春花，大胆想象创作独特的迎春花黏土画作品。
l知道迎春花是春天最早开的花，了解迎春花的外形特征。
l能够使用揉圆、压扁等手法表现迎春花的特点。
活动准备
l经验准备：幼儿已掌握揉搓圆球的技法。
l课件准备：PPT。
l纸面教具：《迎春花底稿》三种不同的款式。
l材料准备：橙色、黄色超轻黏土。
活动过程
一、动作导入，引出迎春花，激发幼儿兴趣。
出示迎春花组图，引导幼儿模仿花朵绽放的动作，激发兴趣。
——春天到啦，有一种花最先开放，告诉大家春天来了。我们一起学学花儿开放的样子，邀请它来到我们的班级吧！
——你们见过这种花吗？
——它还有一个好听的名字，有小朋友知道吗？（迎春花）猜猜为什么叫这个名字呢？
小结：这种花叫作迎春花，意思是“迎接春天的花”。它是春天最早开放的花朵之一，告诉人们春天来啦！
二、观察与欣赏迎春花的组成部分与外形特点。
1.出示组图，简单了解迎春花的结构。
——我们一起来观察一下这位新朋友吧！迎春花主要由哪几个部分组成呢？（花杆、叶子、花朵）
2.观察迎春花的花朵颜色、形状等特点。
——花杆是什么样子的？（黑色、绿色、细细的、长长的）
——叶子长在哪里？是什么颜色和形状的？（绿色的、小小的）
——花朵是什么颜色的？花瓣围着花蕊，像什么？（小星星）
——数一数，一朵迎春花有几片花瓣？（4、5、6片）
小结：迎春花有细细长长的花杆，绿色的叶子，还有漂亮的花朵。它的花瓣围绕着橙色的花蕊，就像在聊天呢！
三、欣赏不同艺术形式的迎春花作品，发现不同做法与色彩搭配。
1.展示不同艺术形式的迎春花作品，感受多样的艺术表现。
——大家都喜欢迎春花，用不同的绘画方式记录下迎春花，看看这些作品，它们用的色彩一样吗？给你什么样的感觉？（有的鲜艳，有的淡雅）
——你最喜欢哪一幅？它哪里吸引你呢？
2.观察黏土迎春花作品，观察材料与制作方法。
——瞧，这幅画很特别！猜猜它是用什么材料做出来的？（黏土）——它的花瓣和花蕊是怎么做的？你觉得可以用什么方法捏出来？
小结：迎春花可以用画画、剪纸、黏土这么多方式来表现。每一种都充满了创意，都让我们看到了不一样的春天之美。
四、动手制作迎春花，分享展示作品。
1.出示步骤图，分步讲解与示范。
——你们知道要怎么用粘土来制作好看的迎春花吗？一起来看图学一学吧。
——第一步：取一点黄色的黏土，搓成小小的圆球。
——第二步：将橙色的小圆球按压在枝条上，制作出花蕊。
——第三步：再用一些黄色黏土，搓成比花蕊稍大的小圆球。
——第四步：将黄色的小圆球依次按压在花蕊周围，制作出迎春花的花瓣。
——大家可以发挥创意，花朵可以有大有小，有开放，有花苞，你们可以自由创造。
2.发放材料，幼儿自主创作，教师巡回指导。
——老师准备了几种不同的迎春花底稿，请你选择一张最喜欢的。——在底稿上创作你的迎春花吧，让它在这根树枝上快乐地绽放！
