幼儿园大班语言《小桃仁》PPT和教案完整版:当孩子用轻轻的声音学春风说话时,心都被萌化了
- 2026-11-09 09:37:50
幼儿园大班语言《小桃仁》PPT和教案完整版:当孩子用轻轻的声音学春风说话时,心都被萌化了
🍑🌱🌸🌞 一颗桃核里藏着什么？ 一个小生命，一个春天的约定，一个关于成长的故事。 上周，我带着班里的孩子们走进了《小桃仁》的世界。当看到小桃仁在春风、春雨、太阳光的呼唤下，一点点苏醒、长大、破土而出时，孩子们的眼睛里满是惊奇和喜悦。 整节课，孩子们用轻轻的声音学春风说话，用欢快的声音学春雨唱歌，用慈祥的声音学太阳公公讲故事，最后还戴上头饰演起了故事。 今天把这堂课分享出来，看看怎么在语言活动中，让孩子感受生命成长的神奇。 春天来了，万物复苏。 《小桃仁》以拟人化的手法，讲述了桃核里的桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下，慢慢长成一棵小桃树的故事。 故事语言优美，形象生动，不仅让孩子了解植物生长的条件，更让他们感受大自然的奇妙变化和生命成长的喜悦。 师： “小朋友们，这是什么水果？” 幼： “桃子！” 师： “如果老师把它吃掉，最后会剩下什么？” 幼： “桃核！” 师： “那你们知道，桃核里面还藏着什么？” 幼： “……不知道……” 师： “里面藏着一粒小桃仁！今天，老师给大家讲一个关于小桃仁的故事。” 孩子们的好奇心瞬间被点燃。 （PPT：小桃仁在土里睡觉） 师： “小桃仁在干什么？这是什么季节？” 幼： “它在睡觉！”“是冬天！” 师： “它睡得香香的，等着春天来叫醒它。” （PPT：春风吹过，大地变绿） 师： “呼呼——春风轻轻地吹过。它会怎么叫醒小桃仁？” 幼： （轻轻的声音）“小桃仁，快醒醒，春天来啦！” 师： “哇，你们的声音真温柔！小桃仁听到了，它伸了个懒腰。” （孩子们跟着做伸懒腰的动作） 🎯 【设计小心机】 用轻柔的声音模仿春风，让孩子在语气中感受春风的温柔。 
（PPT：春雨落下，小草发芽） 师： “滴答滴答，春雨来了！它会说什么？” 幼： （欢快地）“小桃仁，快喝水，快快长大！” 师： “小桃仁大口大口地喝水，它越长越大！” （孩子们做喝水、用力生长的动作） （PPT：阳光洒满大地） 师： “太阳公公出来了，照在身上暖洋洋的。它会说什么？” 幼： （慈祥地）“小桃仁，快出来看看这个美丽的世界吧！” 师： “太阳公公的声音要怎么样？” 幼： “慢一点，温柔一点，像老公公！” 
（PPT：小桃仁长成小桃树） 师： “在春风、春雨、太阳光的帮助下，小桃仁终于破土而出！它变成了什么？” 幼： “小桃树！” 师： “它看到了谁？” 幼： “桃树妈妈！”“绿油油的草地！”“小鸟和蝴蝶！” 师： “小桃仁的心情怎么样？” 幼： “高兴极了！”“特别开心！” 师： “小桃仁在谁的帮助下变成了小桃树？” 幼： “春风、春雨、太阳光！” 师： “他们是怎么帮助小桃仁的？” 幼： “春风叫醒它，春雨给它喝水，太阳光让它发芽！” 师： “小桃仁的心情是怎样的？” 幼： “很幸福！很快乐！” 师： “我们的成长也有爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的关怀，老师的教导，小朋友的陪伴。我们也要感谢他们哦！” 
师： “现在，我们来演一演这个故事！谁想当小桃仁？谁想当春风？谁想当春雨？谁想当太阳光？” 孩子们争先恐后地举手，戴上头饰开始表演。 “小桃仁”蜷缩着身体在“睡觉”， “春风”轻轻地吹过， “春雨”滴答滴答地落下， “太阳光”温暖地照耀， “小桃仁”慢慢伸腰、喝水、长大、破土而出…… 表演结束，掌声雷动。 
师： “小桃仁从一粒种子长成了小桃树。而我们小朋友，在家人、老师的呵护下，从小班的小朋友成长为即将升入小学的哥哥姐姐，也学到了越来越多的新本领。” 师： “成长的脚步不会停止，希望你们也拥有小桃仁一样的意志和勇气，努力挺直身子不断成长。相信有一天，你们也会长成一棵茂盛的参天大树！” 孩子们的眼睛亮亮的，仿佛看到了未来的自己。 资源 这堂让孩子感受生命成长奇迹的《小桃仁》，完整教案+精美PPT已整理好。 关注我，让我们一起，做那个在孩子心中种下生命与成长种子的播种人吧！
Part 1：为什么是《小桃仁》？
Part 2：课堂精彩瞬间
第一幕：桃核里的秘密
第二幕：冬天里的小桃仁
第三幕：春风来了
第四幕：春雨来了
第五幕：太阳光来了
第六幕：破土而出
第七幕：完整欣赏，理解故事
第八幕：角色表演，大胆表达
第九幕：成长的力量
课程名称：大班语言《小桃仁》
课程页数：26
课程动态：有
课程内容
1️⃣PPT课件
2️⃣教案＋详细教案
3️⃣说课稿教案
4️⃣课后反思
5️⃣打印素材
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