幼儿园大班语言《小桃仁》PPT和教案完整版:当孩子用轻轻的声音学春风说话时,心都被萌化了
上周，我带着班里的孩子们走进了《小桃仁》的世界。当看到小桃仁在春风、春雨、太阳光的呼唤下，一点点苏醒、长大、破土而出时，孩子们的眼睛里满是惊奇和喜悦。整节课，孩子们用轻轻的声音学春风说话，用欢快的声音学春雨唱歌，用慈祥的声音学太阳公公讲故事，最后还戴上头饰演起了故事。今天把这堂课分享出来，看看怎么在语言活动中，让孩子感受生命成长的神奇。Part 1：为什么是《小桃仁》？
《小桃仁》以拟人化的手法，讲述了桃核里的桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下，慢慢长成一棵小桃树的故事。故事语言优美，形象生动，不仅让孩子了解植物生长的条件，更让他们感受大自然的奇妙变化和生命成长的喜悦。Part 2：课堂精彩瞬间
第一幕：桃核里的秘密
师： “里面藏着一粒小桃仁！今天，老师给大家讲一个关于小桃仁的故事。”第二幕：冬天里的小桃仁
第三幕：春风来了
师： “呼呼——春风轻轻地吹过。它会怎么叫醒小桃仁？”幼： （轻轻的声音）“小桃仁，快醒醒，春天来啦！”师： “哇，你们的声音真温柔！小桃仁听到了，它伸了个懒腰。”🎯 【设计小心机】 用轻柔的声音模仿春风，让孩子在语气中感受春风的温柔。第四幕：春雨来了
第五幕：太阳光来了
师： “太阳公公出来了，照在身上暖洋洋的。它会说什么？”幼： （慈祥地）“小桃仁，快出来看看这个美丽的世界吧！”第六幕：破土而出
师： “在春风、春雨、太阳光的帮助下，小桃仁终于破土而出！它变成了什么？”幼： “桃树妈妈！”“绿油油的草地！”“小鸟和蝴蝶！”第七幕：完整欣赏，理解故事
幼： “春风叫醒它，春雨给它喝水，太阳光让它发芽！”师： “我们的成长也有爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的关怀，老师的教导，小朋友的陪伴。我们也要感谢他们哦！”第八幕：角色表演，大胆表达
师： “现在，我们来演一演这个故事！谁想当小桃仁？谁想当春风？谁想当春雨？谁想当太阳光？”第九幕：成长的力量
师： “小桃仁从一粒种子长成了小桃树。而我们小朋友，在家人、老师的呵护下，从小班的小朋友成长为即将升入小学的哥哥姐姐，也学到了越来越多的新本领。”师： “成长的脚步不会停止，希望你们也拥有小桃仁一样的意志和勇气，努力挺直身子不断成长。相信有一天，你们也会长成一棵茂盛的参天大树！”课程名称：大班语言《小桃仁》
课程页数：26
课程动态：有
课程内容
1️⃣PPT课件
2️⃣教案＋详细教案
3️⃣说课稿教案
4️⃣课后反思
5️⃣打印素材
这堂让孩子感受生命成长奇迹的《小桃仁》，完整教案+精美PPT已整理好。关注我，让我们一起，做那个在孩子心中种下生命与成长种子的播种人吧！
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