设计意图
3月8日是“国际劳动妇女节”，是纪念各国妇女百余年来争取和平、平等、发展的节日。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教师应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。”为了让幼儿体验妇女节的含义，让幼儿了解这一特殊节日，并且锻炼幼儿的语言能力。本节课教师向幼儿提供绘本，手指摇等材料，引导幼儿“认识妇女节-了解妇女节”，充分锻炼幼儿的语言交流，阅读能力。
活动目标
1.初步了解妇女节是什么，在哪一天。妇女的定义是什么。
2.能够认真阅读绘本，学会手指摇，简单的互相交流。
3.了解妇女节是妈妈和其他女性的节日，学会关照母亲，感谢母亲。
活动重点
了解妇女节是什么，在哪一天。妇女的定义是什么。能够认真阅读绘本，学会手指摇，简单的互相交流。
活动难点
了解妇女节是妈妈和其他女性的节日，学会关照母亲，感谢母亲。
活动准备
物质准备：手指谣《三八妇女节》、绘本《我妈妈》
经验准备：知道妇女节就要来了，妈妈为自己付出了很多。
活动过程
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