大班春季开学家长会《你也可以独当一面》PPT+发言稿

点击蓝字，关注我们

......

你也可以独挡一面

开场语：

感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了两年半，今天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在幼儿园最后一个学年里有更好地发展！

教育，从来就不是一件孤军奋战的事。在教育孩子的这条路上，老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。

有句话说得好：教育应该是一种安静的支持关系。家长和老师各司其职，互不打扰，但又彼此支持。只有家长和老师肩并肩，形成一种整合优势，孩子才能拥有更加美好的明天。

一个好的老师，或许影响孩子三五年。但一个好的家长，绝对能影响孩子一生。对于老师来说，您的孩子只是几十个学生中的其中一个，可对于家长来说，您的孩子就是唯一。

在这次家长会上，我将围绕以下几个方面进行介绍：

“小小”一面，“棒棒”一面、“向上”一面、“大大”一面四个方面开展，家长会正式开场前，让我们一起来玩个小游戏：

游戏名称：探索盲盒

游戏准备：将家长分成5组，每组准备1个不透明的抽奖箱.每个箱

子里面放15个小玩具，每个箱子里的玩具相同。

游戏规则：

1.5组的第1位家长拿着盲盒，根据老师要求，在盲盒中摸取对应的玩具。要求如“圆形的毛绒玩具”、“有金属质感的玩具”、“木质的长条玩具”、“有弹性的玩具”等。

2.每组最快取出对应玩具的家长获胜。每组的第1位家长参与后，将箱子递给第2位家长，等待开展第2轮游戏。

3.教师可进行5-6轮游戏，确保每位家长都参与。

游戏总结：

在游戏中，大家依赖于我对物品的描述来找到正确的物品。这反映了在与孩子沟通时，清晰和准确地表达是多么重要。因此，大家在与孩子交流时需要使用更具体、简单和直观的语言，才能帮助孩子更好地理解和响应。这个游戏也模拟了孩子在面对新信息和不熟悉的任务时的学习过程。它提醒我们，孩子在学习和成长的过程中需要耐心、理解和支持。我们应该鼓励孩子按照自己的步调前进，而不是仅仅期待快速的成果。

一、小小一面

班级情况

本学期还是由我们这三位老师陪伴大家一起：

月亮老师、栗栗老师、饼干老师，这上面有三位老师的联系方式，大家可以拍照留存一下。

幼儿情况总体分析：

本学期班上有XX名男孩，XX名女孩，经过大班上一个学期的学习，首先：大部分幼儿生活自理能力明显提高，会保管自己的学习用品，整理自己的小书包，自觉有序地取放班级用品。其次：大部分幼儿交往能力有了提高，学会了与人合作，在与同伴的合作竞争中，学会了正确处理相互关系。第三：大部分幼儿对班集体有了责任感和荣誉感，任务意识也有所增强，能认真完成老师布置的各项作业。第四：幼儿的精细动作也发展得较好，大部分幼儿能运用剪刀剪出相对复杂的图形，比如窗花等。

幼儿进步之处：

经过一学期的学习和锻炼，班级孩子的各方面能力都有了明显的进步。能整理个人物品，大胆的表现自己。也能主动帮助同伴。握笔姿势也都越来越规范了。

幼儿不足之处：

但也存在着不足，例如活动中不认真，经常会出现迟到的现象，注意力不集中，坐姿不正确。针对孩子各方面的表现，我们新学期将制定新的教育教学目标，促进孩子的全面发展。

二、棒棒一面

经过大班上学期的学习，孩子们的自我评价能力逐步发展，他们学会了独立思考，不轻信成人评价，有异议敢于表达。

并且，此时孩子们有极强的求知欲望，会自主探索，喜欢拆解玩具，探究其工作原理，对自然现象感兴趣。

此时，孩子们的合作意识逐渐增强，他们会选择朋友，能集体玩耍，偶尔出现小矛盾，在游戏中能合理分配角色和任务。

在五大领域方面，孩子们页获得了极大的进步！

在健康领域方面：

孩子逐步学会根据气温的变化、自己的冷热感觉，主动增减衣服。养成保持环境整洁的习惯，主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动。

认识日常生活中常见的安全标志，知道应注意安全。在户外游戏和体育活动中，孩子跑步姿势正确，速度适当提高。

在户外游戏和体育活动中，孩子会根据运动器械和障碍物的不同特点，恰当地选择和运用不同类型的钻、爬和攀登动作。在日常生活和游戏中，孩子了解一些基本的体育卫生知识。

在语言领域方面：

在生活和各种活动中，孩子有礼貌地听别人说话，能辨别声调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。

在日常生活和各种活动中，孩子较为连贯、有序地表述，针对某一话题展开讨论，并能进行简短的语言概括。引导孩子通过观察比较全面地讲出事件的完整过程。

在生活和各种活动中，孩子清楚、连续地说明自己的想法和做法，并对自己和他人的表述进行简短的评议。孩子独立地阅读，并会讲述图书的主要内容。

在社会领域方面：

在日常生活和游戏中，孩子以简单、恰当的方式主动表达感激和爱心。关心他人的情绪情感，需要时能主动帮助、安慰他人。

在交往中，孩子比较清楚地表达自己的意愿，同时能尊重他人的意愿。孩子比较客观地评价自己和他人,自尊、自信、为同伴的进步而高兴，学习同伴的优点。

扫码⇩⇩获取家长会资料

客服老师微信：guodong5467

扫码加微信，获取电子版